Memo dalaman – dari buku “Teaching Outside the Box – How to grab your students by their brains” by LouAnne Johnson

1.        “Usually students wait until several days into the school year before they become truly disruptive. If a quick step into the hallway for a talk isn’t an option, you can remove the student who is out of control, lose the minimum amount of precious class time, and send a very clear message to the rest of your students that you will not tolerate outrageous behavior for even one minute in your classroom.”

2.       Guru harus menunjukkan ketegasan kawalan kelas dari awal lagi. Guru tidak boleh biarkan pelajar mengganggu p&p. Kalau dibiarkan, guru tidak membantu pelajar lain (yang lebih ramai) yang ingin belajar dan berjaya.

3.       Guru tidak boleh biarkan pelajar tidur dalam kelas – kalau guru biarkan, guru tidak membantu pelajar itu untuk berjaya.

4.       Dalam menangani salah laku pelajar dalam kelas, biar pelajar tahu guru tegas; biar juga pelajar tahu kenapa guru tegas. Saya percaya ibu bapa suka guru yang tegas (mengawal disiplin pelajar).

5.       Selepas beberapa amaran dan sesi kaunseling (tidak semestinya oleh Guru B&K), jika pelajar masih misbehave, guru boleh mengadu kepada JKDS untuk menggantung persekolahan pelajar sehingga sekolah berjumpa dengan ibu bapa.